Ý kiến của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc và Hội đồng Nhà nước về tăng cường toàn diện giáo dục bóng đá tỷ số động ở các trường đại học, trung học cơ sở và tiểu học trong thời đại mới

(20 tháng 3 năm 2020)

Thời gian phát hành: 27-03-2020 Nguồn thông tin: Bộ Giáo dục

Để xây dựng hệ thống giáo dục trau dồi toàn diện giáo dục đạo đức, trí tuệ, thể chất, nghệ thuật và bóng đá tỷ số động, những ý kiến sau đây được đưa ra về việc tăng cường giáo dục bóng đá tỷ số động trong các trường đại học, trung học cơ sở và tiểu học trong thời kỳ mới

1 Nhận thức đầy đủ yêu cầu mới về tăng cường giáo dục bóng đá tỷ số động trong việc bồi dưỡng những người xây dựng và kế thừa xã hội chủ nghĩa trong thời đại mới

(1) Ý nghĩa Giáo dục bóng đá tỷ số động là một bộ phận quan trọng của hệ thống giáo dục xã hội chủ nghĩa đặc sắc Trung Quốc, nó quyết định trực tiếp đến tinh thần bóng đá tỷ số động, định hướng giá trị bóng đá tỷ số động và trình độ tay nghề bóng đá tỷ số động của những người xây dựng và kế thừa xã hội chủ nghĩa Từ lâu, các địa phương, trường học luôn kiên trì kết hợp giáo dục với bóng đá tỷ số động sản xuất và đã đạt được những kết quả nhất định trong giáo dục thực tiễn Đồng thời, chúng ta cũng phải lưu ý rằng trong những năm gần đây có hiện tượng một số bạn trẻ không trân trọng thành quả bóng đá tỷ số động, không muốn làm việc và không biết cách làm việc Giá trị giáo dục độc đáo của bóng đá tỷ số động đã bị bỏ qua ở một mức độ nhất định, và giáo dục bóng đá tỷ số động đang bị pha loãng và suy yếu Toàn Đảng và toàn xã hội phải coi trọng việc này và có biện pháp hữu hiệu để tăng cường giáo dục bóng đá tỷ số động một cách hiệu quả

(2) Tư tưởng chỉ đạo Được dẫn dắt bởi Tư tưởng Tập Cận Bình về chủ nghĩa xã hội đặc sắc Trung Quốc trong thời đại mới, chúng ta thực hiện đầy đủ chính sách giáo dục của Đảng, thực hiện tinh thần của Hội nghị giáo dục toàn quốc, kiên trì bồi dưỡng con người liêm chính về đạo đức, kiên trì trau dồi và thực hành các giá trị cốt lõi của xã hội chủ nghĩa, đưa giáo dục bóng đá tỷ số động vào toàn bộ quá trình đào tạo nhân tài, bao trùm tất cả các giai đoạn giáo dục trong đại học, trung học cơ sở và tiểu học, xuyên suốt trong gia đình, trường học và xã hội Mọi mặt của xã hội được lồng ghép với giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mỹ, kết hợp chặt chẽ với những biến động phát triển kinh tế, xã hội và đời sống thực tế của học sinh, tích cực tìm hiểu các mô hình giáo dục bóng đá tỷ số động đặc sắc Trung Quốc, đổi mới hệ thống và cơ chế, chú trọng hiệu quả giáo dục, thực hiện sự thống nhất giữa tri thức và hành động, thúc đẩy học sinh hình thành thế giới quan, quan điểm sống và giá trị đúng đắn

(3) Nguyên tắc cơ bản

——Nắm bắt định hướng giáo dục con người Tuân thủ sự lãnh đạo của Đảng, chú trọng bồi dưỡng những con người mới của thời đại, gánh vác trách nhiệm chấn hưng đất nước, phấn đấu nâng cao chất lượng toàn diện của học sinh, thúc đẩy học sinh phát triển toàn diện và trưởng thành lành mạnh Tuân thủ định hướng giá trị của giáo dục bán bóng đá tỷ số động và hướng dẫn sinh viên hình thành quan điểm đúng đắn về bóng đá tỷ số động, ủng hộ và tôn trọng bóng đá tỷ số động, nâng cao tình cảm với người dân bóng đá tỷ số động, phục vụ đất nước và đóng góp cho xã hội

―Tuân theo luật giáo dục Phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, chú trọng bóng đá tỷ số động thể chất, chú trọng sử dụng tay và trí óc, an toàn và điều độ, tăng cường trải nghiệm thực tế, cho học sinh trải nghiệm quá trình bóng đá tỷ số động, nâng cao hiệu quả giáo dục

―Phản ánh đặc điểm của thời đại Thích ứng với sự phát triển công nghệ và những thay đổi công nghiệp, tập trung vào các hình thức bóng đá tỷ số động mới và tập trung vào hỗ trợ công nghệ mới nổi và những thay đổi mới trong dịch vụ xã hội Tăng cường sự tích hợp giữa công nghiệp và giáo dục và cải thiện các phương pháp giáo dục bóng đá tỷ số động Tăng cường nhận thức về bóng đá tỷ số động lương thiện, hợp pháp, trau dồi tinh thần khoa học, nâng cao năng lực bóng đá tỷ số động sáng tạo

―Tăng cường triển khai toàn diện Tăng cường sự phối hợp của Chính phủ, mở rộng các kênh giáo dục bóng đá tỷ số động, tổng hợp lực lượng của gia đình, nhà trường và xã hội Giáo dục bóng đá tỷ số động gia đình phải mang tính thường xuyên, giáo dục bóng đá tỷ số động học đường phải chuẩn hóa, giáo dục bóng đá tỷ số động xã hội phải đa dạng để hình thành mô hình giáo dục hợp tác

―Kiên quyết áp dụng các biện pháp thích ứng với điều kiện địa phương Căn cứ điều kiện thực tế của từng vùng, trường, kết hợp với điều kiện tự nhiên, kinh tế, văn hóa và các điều kiện khác của địa phương, chúng ta nên khai thác triệt để nguồn lực sẵn có của các doanh nghiệp công nghiệp, trường dạy nghề và các khu vực khác, đồng thời áp dụng nhiều phương pháp thực hiện giáo dục bóng đá tỷ số động theo hướng “một cho tất cả”

2 Xây dựng toàn diện hệ thống giáo dục bóng đá tỷ số động phản ánh đặc điểm của thời đại

(4) Nắm được nội hàm cơ bản của giáo dục bóng đá tỷ số động Giáo dục bóng đá tỷ số động là một bộ phận quan trọng của hệ thống giáo dục quốc dân và là con đường cần thiết để học sinh phát triển Nó có giá trị giáo dục toàn diện về tu dưỡng đạo đức, tăng cường trí tuệ, bồi bổ cơ thể và giáo dục con người Trọng tâm của việc thực hiện giáo dục bóng đá tỷ số động là tổ chức cho học sinh tham gia bóng đá tỷ số động đời sống, bóng đá tỷ số động sản xuất, bóng đá tỷ số động dịch vụ một cách có mục đích, có kế hoạch bên cạnh việc học tập kiến ​​thức văn hóa một cách có hệ thống, để học sinh rèn luyện, đổ mồ hôi, rèn luyện, rèn luyện ý chí, trau dồi giá trị bóng đá tỷ số động đúng đắn và chất lượng bóng đá tỷ số động tốt cho học sinh

(5) Làm rõ mục tiêu tổng thể của giáo dục bóng đá tỷ số động Thông qua giáo dục bóng đá tỷ số động, học sinh có thể hiểu và hình thành quan niệm mác xít về bóng đá tỷ số động, xác lập vững chắc quan niệm bóng đá tỷ số động là vẻ vang nhất, cao quý nhất, vĩ đại nhất, đẹp đẽ nhất; hiểu bóng đá tỷ số động tạo ra cuộc sống tốt đẹp hơn, nhận thức rằng bóng đá tỷ số động không phân biệt cao thấp, yêu bóng đá tỷ số động, tôn trọng người bóng đá tỷ số động bình thường, trau dồi tinh thần bóng đá tỷ số động cần cù, phấn đấu, đổi mới, cống hiến; có năng lực bóng đá tỷ số động cơ bản đáp ứng nhu cầu tồn tại và phát triển, hình thành thói quen bóng đá tỷ số động tốt

(6) Tổ chức các khóa đào tạo bóng đá tỷ số động Tối ưu hóa toàn bộ chương trình giảng dạy ở trường, lồng ghép giáo dục bóng đá tỷ số động vào kế hoạch chương trình giảng dạy quốc gia cho các trường tiểu học và trung học cơ sở và kế hoạch đào tạo nhân tài cho các trường cao đẳng nghề, cao đẳng và đại học phổ thông, hình thành hệ thống giáo dục bóng đá tỷ số động toàn diện, thiết thực, cởi mở và có mục tiêu

Theo đặc điểm của từng giai đoạn nhà trường, tổ chức các khóa học giáo dục bóng đá tỷ số động bắt buộc ở các trường đại học, trung học cơ sở và tiểu học để tăng cường giáo dục bóng đá tỷ số động một cách có hệ thống Các lớp giáo dục bóng đá tỷ số động ở các trường tiểu học và trung học cơ sở không được ít hơn một giờ học mỗi tuần và các trường phải quy định giờ bóng đá tỷ số động ngoại khóa và ngoài giờ học hàng ngày của học sinh Các trường cao đẳng nghề lấy các khóa đào tạo thực hành làm phương tiện chính để thực hiện giáo dục bóng đá tỷ số động, trong đó có không dưới 16 giờ giáo dục đặc biệt về tinh thần bóng đá tỷ số động, tinh thần công nhân gương mẫu, tinh thần thợ thủ công Các trường cao đẳng và đại học thông thường phải làm rõ rằng giáo dục bóng đá tỷ số động chủ yếu dựa vào các khóa học, trong đó yêu cầu không ít hơn 32 giờ tín chỉ ở bậc đại học Ngoài các khóa học bắt buộc về giáo dục bóng đá tỷ số động, các khóa học khác được lồng ghép hữu cơ vào nội dung giáo dục bóng đá tỷ số động dựa trên chuyên môn và đặc điểm nghề nghiệp Các trường đại học, trung học cơ sở và tiểu học đều tổ chức tuần bóng đá tỷ số động trong mỗi năm học, có thể bố trí độc lập trong năm học hoặc trong các kỳ nghỉ đông, hè, tập trung vào bóng đá tỷ số động tập thể Các trường cao đẳng, đại học cũng có thể bố trí tháng bóng đá tỷ số động để thực hiện yêu cầu tuần bóng đá tỷ số động trong mỗi năm học

Biên soạn sổ tay hướng dẫn thực hành bóng đá tỷ số động nếu cần để làm rõ các yêu cầu về giáo dục bóng đá tỷ số động như mục tiêu giảng dạy, thiết kế hoạt động, sử dụng công cụ, đánh giá và đánh giá cũng như bảo vệ an toàn

(7) Xác định yêu cầu nội dung giáo dục bóng đá tỷ số động Căn cứ vào mục tiêu giáo dục và đặc điểm của các giai đoạn học tập, đối tượng học sinh, giáo dục bóng đá tỷ số động được thực hiện với nội dung chủ yếu là bóng đá tỷ số động đời sống, bóng đá tỷ số động sản xuất và bóng đá tỷ số động dịch vụ Kết hợp với các hình thức công nghiệp mới và các hình thức bóng đá tỷ số động mới, chú trọng lựa chọn nội dung bóng đá tỷ số động dịch vụ mới

Các lớp tiểu học cần chú trọng giáo dục ý thức bóng đá tỷ số động, để học sinh học cách tự chăm sóc bản thân trong cuộc sống hàng ngày, cảm nhận được niềm vui bóng đá tỷ số động và biết rằng ai cũng phải làm việc Các lớp trung học cơ sở và trung học phổ thông nên chú trọng rèn luyện thói quen vệ sinh và bóng đá tỷ số động, cho học sinh vệ sinh cá nhân, chủ động chia sẻ việc nhà, tham gia phù hợp vào công tác phúc lợi công cộng trong và ngoài trường học, học cách hợp tác với người khác và trải nghiệm niềm vinh quang của bóng đá tỷ số động Các trường trung học cơ sở cần chú trọng nâng cao kiến ​​thức, kỹ năng bóng đá tỷ số động, tăng cường nghiên cứu kinh tế gia đình, thực hiện các dịch vụ cộng đồng, tham gia bóng đá tỷ số động sản xuất một cách phù hợp để học sinh bước đầu hình thành những phẩm chất, ý thức nghề nghiệp nghiêm túc, có trách nhiệm, cần cù, chịu khó Các trường trung học phổ thông cần chú trọng bồi dưỡng kinh nghiệm nghề nghiệp, bóng đá tỷ số động phục vụ và tham gia bóng đá tỷ số động sản xuất để học sinh nắm vững một số kỹ năng bóng đá tỷ số động nhất định, hiểu được giá trị bóng đá tỷ số động tạo ra, có ý thức tự lập trong bóng đá tỷ số động và mong muốn tích cực phục vụ người khác, phục vụ xã hội Trọng tâm của các trường trung cấp nghề là kết hợp đào tạo nhân tài nghề nghiệp, nâng cao ý thức tôn vinh nghề nghiệp của học sinh, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp và trau dồi tinh thần khéo léo, cống hiến hết mình cho công việc của học sinh Các trường cao đẳng và đại học nên tập trung vào đổi mới và khởi nghiệp, đồng thời tích cực thực hiện đào tạo thực tập, dịch vụ chuyên môn, thực hành xã hội, vừa học vừa làm, vv kết hợp với các ngành và chuyên ngành Chú trọng ứng dụng kiến ​​thức mới, công nghệ mới, quy trình, phương pháp mới, giải quyết sáng tạo các vấn đề thực tiễn để sinh viên nâng cao nhận thức về bóng đá tỷ số động lương thiện, tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp Trải nghiệm, nâng cao năng lực việc làm và khởi nghiệp, có cái nhìn đúng đắn trong lựa chọn nghề nghiệp, có tinh thần phấn đấu làm việc ở những lĩnh vực, ngành nghề khó khăn, thấu hiểu chân lý sâu sắc rằng nói suông sẽ hại nước nhưng chăm chỉ sẽ trẻ hóa đất nước; chú trọng trau dồi ý thức phục vụ cộng đồng để sinh viên có tinh thần cống hiến, chủ động trước các dịch bệnh, thiên tai lớn và các khủng hoảng khác

(8) Hoàn thiện hệ thống đánh giá chất lượng bóng đá tỷ số động Đưa kiến ​​thức bóng đá tỷ số động vào hệ thống đánh giá chất lượng toàn diện của sinh viên, xây dựng tiêu chuẩn đánh giá, thiết lập cơ chế khuyến khích, tổ chức kỹ năng bóng đá tỷ số động và trưng bày kết quả bóng đá tỷ số động, cạnh tranh bóng đá tỷ số động và các hoạt động khác, ghi lại toàn diện và khách quan quá trình và kết quả bóng đá tỷ số động trong và ngoài lớp học, đồng thời tăng cường đánh giá kỹ năng bóng đá tỷ số động thực tế và công nhận giá trị Thiết lập một hệ thống công khai và đánh giá để đảm bảo rằng hồ sơ là xác thực và đáng tin cậy Kết quả đánh giá kiến ​​thức bóng đá tỷ số động cần được sử dụng làm nội dung quan trọng để đo lường sự phát triển toàn diện của học sinh, làm tài liệu tham khảo quan trọng và là cơ sở để tốt nghiệp và là tài liệu tham khảo hoặc cơ sở quan trọng để xét tuyển vào các trường cấp cao hơn

3 Triển khai rộng rãi các hoạt động thực hành giáo dục bóng đá tỷ số động

(9) Gia đình phải đóng vai trò nền tảng trong giáo dục bóng đá tỷ số động Chú ý nắm bắt cơ hội thực hành bóng đá tỷ số động trong đời sống hàng ngày như ăn, mặc, ở, đi lại, khuyến khích trẻ có ý thức tham gia, tự làm, kiên trì làm việc mọi lúc, mọi nơi, thành thạo các kỹ năng nội trợ cần thiết như giặt giũ, nấu nướng và học 1 đến 2 kỹ năng sống có mục tiêu hàng năm Khuyến khích các trường học (hội phụ huynh) và cộng đồng cũng như các tổ chức khác thực hiện các hoạt động thể hiện kỹ năng sống cho học sinh Việc tham gia làm việc nhà và rèn luyện kỹ năng sống của học sinh phải được ghi vào hồ sơ chất lượng toàn diện của học sinh hàng năm Khuyến khích trẻ tận dụng những ngày nghỉ để tham gia vào các hoạt động bóng đá tỷ số động xã hội khác nhau Gia đình phải xây dựng truyền thống tốt đẹp về bóng đá tỷ số động Cha mẹ phải dạy con bằng lời nói, việc làm trong cuộc sống hàng ngày và tác động tinh tế đến nó, để con hình thành thói quen tốt yêu bóng đá tỷ số động ngay từ khi còn nhỏ

(10) Nhà trường phải đóng vai trò chủ đạo trong giáo dục bóng đá tỷ số động Các trường học phải nghiêm túc chịu trách nhiệm chính về giáo dục bóng đá tỷ số động, làm rõ thể chế và nhân sự thực hiện, mở đủ các khóa giáo dục bóng đá tỷ số động, không được bóp méo, chiếm dụng thời gian thực hành bóng đá tỷ số động Làm rõ yêu cầu giáo dục bóng đá tỷ số động trong trường học, tập trung hướng dẫn học sinh hình thành quan điểm mác xít về bóng đá tỷ số động, học tập và nắm vững một cách có hệ thống các kỹ năng bóng đá tỷ số động cần thiết Theo sự phát triển thể chất của học sinh, chúng tôi thiết kế các dự án bóng đá tỷ số động trong và ngoài lớp học một cách khoa học, đồng thời áp dụng các hình thức linh hoạt, đa dạng để kích thích nhu cầu nội tại và động lực bóng đá tỷ số động của học sinh Để điều phối, sắp xếp thời gian trong và ngoài lớp có thể sử dụng kết hợp các phương pháp tập trung và phân tán Tổ chức và thực hiện tuần lễ bóng đá tỷ số động Lớp trung học cơ sở và trung học cơ sở nên tập trung vào bóng đá tỷ số động trong khuôn viên trường Các lớp trên của trường tiểu học và trung học cơ sở có thể ra ngoài xã hội một cách thích hợp và tham gia bóng đá tỷ số động tập trung Các trường cao đẳng, đại học cần tổ chức cho sinh viên ra ngoài xã hội và chú trọng đào tạo bóng đá tỷ số động ngoài trường

(11) Xã hội cần đóng vai trò hỗ trợ trong giáo dục bóng đá tỷ số động Tận dụng tối đa các nguồn lực từ mọi phía của xã hội để đảm bảo cần thiết cho giáo dục bóng đá tỷ số động Các cơ quan chính quyền các cấp cần tích cực phối hợp, hướng dẫn các công ty, nhà máy, trang trại và các tổ chức khác thực hiện trách nhiệm xã hội, mở địa điểm thực hành, hỗ trợ trường học tổ chức cho sinh viên tham gia bóng đá tỷ số động sản xuất và bóng đá tỷ số động dịch vụ mới trong khả năng của mình để sinh viên có thể trải nghiệm quá trình bóng đá tỷ số động cùng với những người bóng đá tỷ số động bình thường Khuyến khích các doanh nghiệp công nghệ cao hỗ trợ sinh viên trải nghiệm các hình thức, phương pháp thực hành bóng đá tỷ số động mới trong điều kiện khoa học công nghệ hiện đại Các công đoàn, Đoàn Thanh niên Cộng sản, Hội Liên hiệp Phụ nữ và các tổ chức quần chúng khác cũng như các quỹ phúc lợi công cộng, tổ chức phúc lợi xã hội cần tổ chức, huy động các lực lượng liên quan và xây dựng nền tảng hoạt động để cùng hỗ trợ sinh viên tham gia các hoạt động tình nguyện ở cộng đồng thành thị và nông thôn, nhà phúc lợi và nơi công cộng, thực hiện công tác phúc lợi công cộng và tham gia quản trị cộng đồng

4 Nỗ lực cải thiện khả năng hỗ trợ giáo dục bóng đá tỷ số động và an ninh

(12) Mở rộng các điểm luyện công thông qua nhiều kênh Mở rộng mạnh mẽ các điểm thực hành nhằm đáp ứng nhu cầu thực hành bóng đá tỷ số động đa dạng của các trường học ở các cấp, các loại hình Tận dụng các cơ sở thực hành toàn diện hiện có, các địa điểm hoạt động ngoài khuôn viên trường của thanh niên, các trường cao đẳng nghề, cao đẳng và đại học tổng hợp, đồng thời thiết lập và cải thiện cơ chế chia sẻ và cởi mở Ở nông thôn, đất đai, rừng và đồng cỏ tương ứng có thể được bố trí làm cơ sở thực hành cho sinh viên nông nghiệp Ở thành thị, có thể xác định một số doanh nghiệp, cơ quan, tổ chức xã hội là nơi thực hành để sinh viên tham gia bóng đá tỷ số động sản xuất, bóng đá tỷ số động dịch vụ Thiết lập cơ chế lập kế hoạch tổng thể và phân bổ nguồn lực giáo dục bóng đá tỷ số động do quận và chính phủ chỉ đạo cho các trường tiểu học và trung học (bao gồm cả các trường trung học dạy nghề) Tiêu chuẩn xây dựng trường học sẽ được nâng cao hơn nữa, trường sẽ từng bước xây dựng hoàn chỉnh các phòng học và cơ sở thực hành bóng đá tỷ số động Các trường cao đẳng và đại học nên phát huy tối đa lợi thế nghề nghiệp và chức năng phục vụ xã hội của mình, đồng thời thiết lập các cơ sở thực tập và bóng đá tỷ số động tương đối ổn định

(13) Thực hiện nhiều biện pháp nhằm tăng cường xây dựng đội ngũ nhân tài Thực hiện nhiều biện pháp để thành lập đội ngũ giảng dạy giáo dục bóng đá tỷ số động kết hợp làm việc toàn thời gian và bán thời gian Theo nhu cầu giáo dục bóng đá tỷ số động của trường, trường được trang bị đội ngũ giáo viên toàn thời gian cần thiết Các trường cao đẳng và đại học cần tăng cường đào tạo giáo viên giáo dục bóng đá tỷ số động và các trường cao đẳng bình thường có trình độ chuyên môn nên cung cấp các chuyên ngành liên quan đến giáo dục bóng đá tỷ số động Thành lập các xưởng công nhân kiểu mẫu, xưởng đào tạo kỹ năng, vị trí giáo viên danh dự, vv và thuê các chuyên gia từ các ngành liên quan làm người hướng dẫn thực hành bóng đá tỷ số động Lồng ghép giáo dục bóng đá tỷ số động vào nội dung đào tạo giáo viên, thực hiện đào tạo cho toàn thể nhân viên, nâng cao nhận thức và khái niệm về bóng đá tỷ số động của mỗi giáo viên, nâng cao ý thức thực hiện giáo dục bóng đá tỷ số động, tiến hành đào tạo đặc biệt cho giáo viên thực hiện các khóa giáo dục bóng đá tỷ số động và nâng cao trình độ chuyên môn của giáo dục bóng đá tỷ số động Xây dựng và hoàn thiện hệ thống đánh giá công việc đối với giáo viên giáo dục bóng đá tỷ số động, đồng thời nâng cao tiêu chuẩn đánh giá theo hạng mục

(14) Hoàn thiện cơ chế huy động vốn đầu tư Tất cả các khu vực phải điều phối quỹ trợ cấp trung ương và nguồn tài chính của mình, gây quỹ dưới nhiều hình thức, đẩy nhanh việc xây dựng các cơ sở giáo dục bóng đá tỷ số động trong trường và cơ sở thực hành giáo dục bóng đá tỷ số động ngoài trường, tăng cường tiêu chuẩn hóa cơ sở giáo dục bóng đá tỷ số động trường học và thiết lập cơ chế bổ sung thiết bị và vật tư giáo dục bóng đá tỷ số động trường học Các trường được bố trí tổng thể kinh phí công và các quỹ khác để thực hiện giáo dục bóng đá tỷ số động theo quy định Chính phủ có thể mua dịch vụ để thu hút lực lượng xã hội cung cấp dịch vụ giáo dục bóng đá tỷ số động

(15) Tăng cường an ninh về nhiều mặt Mỗi khu vực phải thiết lập cơ chế quản lý và kiểm soát an toàn với trách nhiệm của chính phủ, sự phối hợp xã hội và sự tham gia của các bộ phận liên quan Thiết lập cơ chế phân tán rủi ro giáo dục bóng đá tỷ số động trong đó chính phủ, trường học, gia đình và xã hội cùng tham gia, khuyến khích mua bảo hiểm liên quan đến giáo dục bóng đá tỷ số động và đảm bảo sự phát triển bình thường của giáo dục bóng đá tỷ số động Tất cả các trường học nên tăng cường giáo dục an toàn bóng đá tỷ số động cho giáo viên và học sinh, tăng cường nhận thức về rủi ro bóng đá tỷ số động, đồng thời thiết lập và cải thiện hệ thống đảm bảo an toàn bóng đá tỷ số động trong đó quan tâm bình đẳng đến giáo dục và quản lý an toàn Đánh giá một cách khoa học các rủi ro an toàn trong hoạt động thực hành bóng đá tỷ số động, điều tra cẩn thận và loại bỏ các mối nguy hiểm tiềm ẩn khác nhau trong thực hành bóng đá tỷ số động của sinh viên, đặc biệt là bức xạ, truyền bệnh, vv, xây dựng các quy định vận hành an toàn và khoa học về lựa chọn địa điểm và cơ sở, lựa chọn vật liệu, sử dụng công cụ, thiết bị và phương tiện bảo vệ và quy trình hoạt động, tăng cường quản lý từng vị trí trong quá trình bóng đá tỷ số động, làm rõ trách nhiệm của các bên và xử lý các vấn đề ngay từ đầu Xây dựng kế hoạch phòng ngừa và kiểm soát rủi ro đối với các hoạt động thực hành bóng đá tỷ số động và cải thiện cơ chế xử lý tình huống khẩn cấp và tai nạn

5 Tăng cường hiệu quả việc tổ chức và thực hiện giáo dục bóng đá tỷ số động

(16) Tăng cường sự lãnh đạo của tổ chức Dưới sự lãnh đạo thống nhất của cấp ủy, chính quyền các cấp phải đưa giáo dục bóng đá tỷ số động vào chương trình nghị sự quan trọng, đưa ra các chính sách và biện pháp phù hợp, giải quyết hiệu quả những vấn đề lớn trong việc thực hiện giáo dục bóng đá tỷ số động và giám sát việc thực hiện Chính quyền cấp tỉnh cần tăng cường lập kế hoạch tổng thể và điều phối công tác giáo dục bóng đá tỷ số động, làm rõ trách nhiệm của chính quyền thành phố, cấp quận, cấp quận và các sở liên quan trong việc tăng cường giáo dục bóng đá tỷ số động và thúc đẩy thiết lập cơ chế dài hạn để thực hiện toàn diện giáo dục bóng đá tỷ số động

(17) Tăng cường giám sát, thanh tra Đưa giáo dục bóng đá tỷ số động vào hệ thống giám sát giáo dục và cải tiến phương pháp giám sát Giám sát tình hình giáo dục bóng đá tỷ số động do chính quyền địa phương và các ban ngành liên quan đảm bảo và việc thực hiện giáo dục bóng đá tỷ số động do các trường tổ chức Kết quả giám sát được công bố cho công chúng và đóng vai trò là chỉ số quan trọng để đo lường chất lượng và trình độ giáo dục khu vực Làm cơ sở cho việc đánh giá khen thưởng, kỷ luật đối với các phòng ban, trường học được quản lý và người phụ trách chính Thực hiện giám sát chất lượng giáo dục bóng đá tỷ số động và tăng cường phản hồi và hướng dẫn

(18) Tăng cường công khai, hướng dẫn Hướng dẫn phụ huynh xây dựng quan niệm bóng đá tỷ số động đúng đắn và hỗ trợ phối hợp với nhà trường trong việc giáo dục bóng đá tỷ số động Tăng cường nghiên cứu khoa học về giáo dục bóng đá tỷ số động và phổ biến, phát huy những kinh nghiệm điển hình trong giáo dục bóng đá tỷ số động Tích cực tuyên truyền những thành tích tiên tiến của doanh nghiệp, cơ quan, tổ chức xã hội trong việc cung cấp dịch vụ giáo dục bóng đá tỷ số động Chú trọng phát hiện những nhân vật, việc làm tiêu biểu nổi lên trong các sự kiện lớn như chống dịch, cứu trợ thiên tai, phát huy mạnh mẽ tính cách cao thượng không ngại khó khăn, kiên trì, dũng cảm nhận trách nhiệm Khuyến khích và ủng hộ việc tạo ra những tác phẩm xuất sắc hơn với chủ đề ca ngợi những người bóng đá tỷ số động bình thường, quảng bá mạnh mẽ những nhân vật và hành động tiêu biểu của sự chăm chỉ, bóng đá tỷ số động trung thực và bóng đá tỷ số động sáng tạo, đề cao vinh quang của bóng đá tỷ số động và tạo ra chủ đề chính về sự vĩ đại, phản đối rõ ràng mọi quan niệm sai lầm về việc không được gì, tham lam, ủng hộ sự giàu có đột ngột, đồng thời tạo bầu không khí tốt đẹp trong đó toàn xã hội quan tâm và ủng hộ giáo dục bóng đá tỷ số động