Để tăng cường bồi dưỡng các dự án nghiên cứu khoa bóng đá số tỷ lệ cấp cao, thúc đẩy sự phát triển nhanh chóng của nghiên cứu triết bóng đá số tỷ lệ và khoa bóng đá số tỷ lệ xã hội, đồng thời giải quyết các vấn đề cụ thể mà giáo viên gặp phải khi áp dụng dự án, chiều ngày 3 tháng 4, Trường Giáo dục Thể chất đã mời Giáo sư Jia Wentong, giáo sư Trường Giáo dục Thể chất của Đại bóng đá số tỷ lệ Sư phạm Hà Bắc và là chuyên gia đánh giá các dự án của Quỹ Khoa bóng đá số tỷ lệ Xã hội Quốc gia, thuyết trình đặc biệt về ứng dụng dự án Quỹ Khoa bóng đá số tỷ lệ Xã hội Quốc gia Tổng cộng có hơn 30 người từ nhóm ứng dụng dự án của trường và các giáo viên trẻ đã tham gia

Jia Wentong lấy tiêu đề là "Yêu cầu lựa chọn chủ đề và Đánh giá dự án của Quỹ khoa bóng đá số tỷ lệ xã hội quốc gia" Kết hợp kinh nghiệm phát triển bóng đá số tỷ lệ thuật của bản thân và kinh nghiệm đánh giá đơn đăng ký, Jia Wentong đã giới thiệu chi tiết từ chính sách đăng ký, quy trình xem xét, yêu cầu lựa chọn chủ đề, cơ sở nghiên cứu và các khía cạnh khác Ông đặc biệt nhấn mạnh rằng về chính sách ứng dụng, người ta phải đọc kỹ thông báo ứng dụng và các biện pháp phòng ngừa, đồng thời thực hiện nghiêm túc các tiêu chuẩn viết cơ bản; về lựa chọn chủ đề dự án phải theo kịp thời đại, tiến bộ theo thời đại, phản ánh quan điểm chủ thể và nhận thức vấn đề; về cơ sở nghiên cứu cần điền các kết quả nghiên cứu có liên quan chặt chẽ trước đó Sau bài giảng, Jia Wentong đã có buổi trao đổi tương tác với các giáo viên và trao đổi chuyên sâu về nghiên cứu khoa bóng đá số tỷ lệ xã hội có liên quan và các chủ đề khác

Việc tổ chức buổi giảng đặc biệt này là biện pháp cụ thể để Khoa Giáo dục Thể chất thực hiện triệt để chiến lược phát triển “1396” của trường, trau dồi các dự án nghiên cứu khoa bóng đá số tỷ lệ lớn, tiếp tục nâng cao trình độ nghiên cứu khoa bóng đá số tỷ lệ Bước tiếp theo của Trường Giáo dục Thể chất sẽ là tổ chức thảo luận nhóm ứng dụng và cải tiến mẫu đơn đăng ký dựa trên lời khuyên của chuyên gia nhằm nâng cao trình độ nghiên cứu khoa bóng đá số tỷ lệ của trường lên một tầm cao hơn và thúc đẩy sự phát triển chất lượng cao trong xây dựng bộ môn của Trường Giáo dục Thể chất