tỷ số bóng đá trực tuyến 7m động nghiên cứu “Phát triển tổng hợp văn hóa và du lịch” của Trường Văn học và Lịch sử đã kết thúc hoàn hảo
Thời gian phát hành: 2023-06-06
Nhằm thúc đẩy sinh viên hiểu biết sâu sắc về lịch sử, văn hóa Thạch Gia Trang, hiểu và kế thừa di sản văn hóa phi vật thể, từ ngày 11 đến 31/5, Trường Văn học Lịch sử đã tổ chức hơn 40 sinh viên chuyên ngành lịch sử thực hiện giảng dạy thực tế môn lịch sử vùng Thạch Gia Trang - tỷ số bóng đá trực tuyến 7m động khảo sát “Phát triển tổng hợp văn hóa và du lịch” huyện Triệu
tỷ số bóng đá trực tuyến 7m động nghiên cứu này do các giáo viên lịch sử Wang Huijie và Zhang Cuisong hướng dẫn và một số sinh viên lịch sử năm thứ ba đã tham gia Trong giai đoạn đầu của tỷ số bóng đá trực tuyến 7m động nghiên cứu, người hướng dẫn đã giới thiệu cho sinh viên tình hình cụ thể về phát triển du lịch văn hóa ở huyện Zhao, sắp xếp nội dung và trọng tâm chính của nghiên cứu, đồng thời chuẩn bị đầy đủ cho nghiên cứu thực địa Vào ngày 30 tháng 5, các sinh viên đã đến huyện Zhao để đi thực tế Trang web được chia thành bốn nhóm Mỗi nhóm được chia thành chụp ảnh, ghi âm và phỏng vấn Họ đã kiểm tra Cầu Triệu Châu, Chùa Thiền Berlin, Đài tưởng niệm Công trình Thánh Daguan, Tòa nhà Kinh Dharani và Bảo tàng Hạt Zhao
Sau chuyến đi thực tế, giáo viên và học sinh đã thảo luận về hiện trạng bảo vệ di sản văn hóa ở huyện Triệu, các biện pháp cải thiện và cách phát triển trong tương lai Các em học sinh tích cực đưa ra quan điểm, ý kiến ​​của mình dựa trên những gì đã học, quan sát và cảm nhận, không khí thật ấm áp
tỷ số bóng đá trực tuyến 7m động nghiên cứu về sự phát triển tổng hợp văn hóa và du lịch ở huyện Zhao này đã kích thích đáng kể sự quan tâm của sinh viên đối với việc học các khóa học lịch sử khu vực Thạch Gia Trang, nâng cao hiểu biết của họ về di sản văn hóa và lịch sử khu vực Thạch Gia Trang, mở rộng tầm nhìn của họ và thúc đẩy sinh viên kết hợp kiến thức lý thuyết với nhận thức thực tế Việc nâng cao toàn diện phẩm chất toàn diện của học sinh và bồi dưỡng tài năng tổng hợp cho học sinh có ý nghĩa rất lớn
(Người đóng góp: Trường Văn học và Lịch sử Phóng viên: Zhang Jingyi Biên tập viên: Wen Jingjing)