Trong bài giảng, Liao Kebin bắt đầu phần giải thích của mình từ xuất phát điểm “thưởng thức thơ cổ, văn xuôi là kỹ năng cơ bản của sinh viên chuyên ngữ Hán” Dựa trên kinh nghiệm giảng dạy của bản thân, ông đề xuất phương pháp đánh giá 4 trong 1 “văn bản-bài viết-văn học-văn hóa” và cách tiếp cận 4 bước “cảm giác-tưởng tượng-phân tích-nghiên cứu văn bản” Sau đó, dựa trên văn bản của bài thơ, ông kết nối nó với bối cảnh lịch sử, trích dẫn sách, so sánh đánh giá của các học giả và kinh nghiệm sống liên quan, phân tích từng câu "Nhìn biển thủy triều" và khám phá sâu sắc bố cục tinh tế của "Phố trên và dưới hồ" trong bài thơ - phần đầu tập trung vào Thành phố Hàng Châu và sông Tiền Đường, trong khi phần thứ hai tập trung vào Hồ Tây, nêu bật vị trí quan trọng của Hồ Tây trong cảnh quan Hàng Châu bên ngoài sông Tiền Đường, thể hiện đầy đủ về Lưu Sự khéo léo của Yongmou trong cách bố cục bài thơ, đồng thời thể hiện sức hấp dẫn văn học độc đáo của “Nhìn thủy triều”

Hoạt động giao lưu này đã tạo ra một lộ trình rõ ràng và nguồn cảm hứng sâu sắc để giáo viên và học sinh hiểu sâu sắc hơn về việc trân trọng thơ ca, văn xuôi cổ Nó đã mang lại lợi ích rất nhiều cho các thầy cô và các em học sinh có mặt, đồng thời càng khơi dậy sự quan tâm, nhiệt tình mạnh mẽ của mọi người trong việc nghiên cứu thơ ca, văn xuôi cổ Trong tương lai, tỷ số bóng đá hà lan sẽ tiếp tục tổ chức các bài giảng học thuật chất lượng cao, xây dựng nền tảng trao đổi học thuật đa dạng, mở rộng tầm nhìn học thuật của giáo viên và sinh viên, đồng thời hỗ trợ mạnh mẽ để nâng cao chất lượng đào tạo nhân tài, xây dựng kỷ luật và năng lực nghiên cứu khoa học